Κοινή Κοινοβουλευτική Ερώτηση έθεσαν σήμερα οι βουλευτές του ΠΑΣΟΚ-ΚΙΝΑΛ, Πέτρος Παππάς και Στέφανος Παραστατίδης, προς την υπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, σχετικά με τις ελλείψεις προσωπικού στα σχολεία ειδικής και γενικής εκπαίδευσης.
Οι δύο βουλευτές θέλησαν να αναδείξουν την ανάγκη άμεσης στελέχωσης των δημόσιων σχολείων, ειδικής και γενικής εκπαίδευσης, με Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό (ΕΕΠ), Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό (ΕΒΠ) και σχολικούς νοσηλευτές.
Όπως τονίζεται στην ερώτηση, η έναρξη της σχολικής χρονιάς 2025-2026 βρίσκει χιλιάδες μαθητές με αναπηρία, χρόνια ή/και σπάνια πάθηση ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, χωρίς την απαραίτητη υποστήριξη, γεγονός που συνιστά έμμεσο αποκλεισμό τους από την εκπαιδευτική διαδικασία.
Η Εθνική Συνομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρία (Ε.Σ.Α.μεΑ.), η Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ειδικής Αγωγής (ΠΟΣΕΕΠΕΑ), η ΑΔΕΔΥ και η Πανελλήνια Ομοσπονδία Σωματείων Γονέων και Κηδεμόνων Ατόμων με Αναπηρία (ΠΟΣΓΚΑμεΑ) έχουν επανειλημμένα καταγγείλει τις σοβαρές ελλείψεις σε προσωπικό, ενώ από τον Μάιο η ΠΟΣΓΚΑμεΑ είχε ζητήσει την εγγυημένη κάλυψη όλων των εγκεκριμένων γνωματεύσεων Παράλληλης Στήριξης με σταθερό και εξειδικευμένο προσωπικό πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Ωστόσο, η κυβέρνηση δεν προχώρησε σε έγκαιρες και ουσιαστικές ενέργειες.
Με την κοινοβουλευτική τους παρέμβαση ζητούν από την Υπουργό Παιδείας:
1. Να προβεί άμεσα στην κάλυψη των κενών σε ΕΕΠ, ΕΒΠ και σχολικούς νοσηλευτές.
2. Να εγγυηθεί την έγκαιρη και πλήρη κάλυψη όλων των γνωματεύσεων Παράλληλης Στήριξης με μόνιμο και εξειδικευμένο προσωπικό.
3. Να προχωρήσει σε θεσμοθέτηση μόνιμων προσλήψεων ώστε να πάψει κάθε σχολική χρονιά να ξεκινά με τα ίδια προβλήματα.
Οι δύο βουλευτές τονίζουν ότι η Πολιτεία έχει συνταγματική και διεθνή υποχρέωση να διασφαλίσει την ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, σύμφωνα με τη Διεθνή Σύμβαση για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία (Ν. 4074/2012) και τη Σύμβαση του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα του Παιδιού.
Ο βουλευτής Πέτρος Παππάς είναι υπεύθυνος του Κοινοβουλευτικού Τομέα Εργασίας Ατόμων με Αναπηρία και Ευάλωτων Κοινωνικών Ομάδων.
Ο βουλευτής Στέφανος Παραστατίδης είναι υπεύθυνος του Κοινοβουλευτικού Τομέα Εργασίας Παιδείας.
Η κοινή κοινοβουλευτική ερώτηση:
Θέμα: «Άμεσες προσλήψεις για την κάλυψη των σημαντικών αναγκών σε προσωπικό στα δημόσια ειδικά και γενικά σχολεία που στερούν το δικαίωμα μαθητών/τριών με αναπηρία, χρόνια/σπάνια πάθηση ή/και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στην ισότιμη και χωρίς αποκλεισμούς εκπαίδευση»
Κυρία Υπουργέ,
Η Εθνική Συνομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρία (Ε.Σ.Α.μεΑ.), αναγνωρισμένος Κοινωνικός Εταίρος της Πολιτείας και τριτοβάθμια Οργάνωση των ατόμων με αναπηρία, χρόνιες παθήσεις και των οικογενειών τους, έχει καταγγείλει επανειλημμένα τις σοβαρές ελλείψεις που αντιμετωπίζουν τα δημόσια σχολεία, ειδικής και γενικής εκπαίδευσης, σε Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό (ΕΕΠ), Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό (ΕΒΠ) και σχολικούς νοσηλευτές.
Με την έναρξη του σχολικού έτους 2025-2026, χιλιάδες μαθητές με αναπηρία ή/και με σοβαρά προβλήματα υγείας, ή/και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, παραμένουν χωρίς την αναγκαία στήριξη, στερούμενοι το δικαίωμά τους για απρόσκοπτη συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ειδικής Αγωγής (ΠΟΣΕΕΠΕΑ) και η Ανώτατη Διοίκηση Ενώσεων Δημοσίων Υπαλλήλων (ΑΔΕΔΥ), όπως και η Πανελλήνια Ομοσπονδία Σωματείων Γονέων και Κηδεμόνων Ατόμων με Αναπηρία (ΠΟΣΓΚΑμεΑ), καταγγέλλουν την ίδια κατάσταση, υπογραμμίζοντας τις δραματικές συνέπειες των ελλείψεων αυτών τόσο για τους ίδιους τους μαθητές, όσο και για τις οικογένειές τους.
Η ΠΟΣΓΚΑμεΑ είχε ήδη από τον Μάιο του 2025 ζητήσει την εγγυημένη κάλυψη όλων των εγκεκριμένων γνωματεύσεων Παράλληλης Στήριξης (Π.Σ.) πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς, με σταθερό και εξειδικευμένο προσωπικό, βάσει των πραγματικών εκπαιδευτικών αναγκών. Ωστόσο, η χρονιά ξεκίνησε με σημαντικά κενά, γεγονός που οδηγεί σε έμμεσο αποκλεισμό μαθητών/τριών με αναπηρία, παραβιάζοντας το Σύνταγμα, τη Διεθνή Σύμβαση για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία (Ν. 4074/2012) και τη Σύμβαση του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα του Παιδιού.
Για μία ακόμη χρονιά, η Πολιτεία αδυνατεί να διασφαλίσει στους μαθητές/τριες με αναπηρία το αυτονόητο: ίσες ευκαιρίες στη μόρφωση, σε συνθήκες ασφάλειας και αξιοπρέπειας, όπως αρμόζει σε ένα σύγχρονο δημόσιο σχολείο.
Κατόπιν των ανωτέρω,
Ερωτάται η κ. Υπουργός:
- Σε ποιες άμεσες ενέργειες θα προχωρήσει το Υπουργείο για την κάλυψη των κενών σε ΕΕΠ, ΕΒΠ και σχολικούς νοσηλευτές, ώστε να διασφαλιστεί η απρόσκοπτη φοίτηση όλων των μαθητών με αναπηρία, χρόνιες ή/και σπάνιες παθήσεις και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες;
- Πώς προτίθεται να εγγυηθεί το Υπουργείο την έγκαιρη και πλήρη κάλυψη όλων των εγκεκριμένων γνωματεύσεων Παράλληλης Στήριξης με μόνιμο και εξειδικευμένο προσωπικό, χωρίς αποσπασματικές και καθυστερημένες τοποθετήσεις;
- Σχεδιάζει το Υπουργείο τη θεσμοθέτηση μόνιμων προσλήψεων σε ΕΕΠ, ΕΒΠ και σχολικούς νοσηλευτές, ώστε να πάψει η κάθε σχολική χρονιά να ξεκινά με τα ίδια προβλήματα και να διασφαλιστεί η ουσιαστική ένταξη των μαθητών με αναπηρία στο δημόσιο σχολείο;
Οι ερωτώντες Βουλευτές
Παππάς Πέτρος
Παραστατίδης Στέφανος
